7. Hållbarhet

Vad är hållbarhet?

Den vanligaste definitionen på hållbarhet är från Brundtlandrapporten 1987

”Hållbar utveckling är en utveckling som tillfredsställer dagens behov utan att äventyra kommande generationers möjligheter att tillfredsställa sina behov.”

Hållbarhet handlar om en balansgång mellan ekonomiska, sociala och miljömässiga dimensioner för att skapa långsiktiga lösningar för samhället och planeten. Därför delas hållbarhet ofta in i tre, ibland fyra olika dimensioner. De är ekonomisk hållbarhet, social hållbarhet, miljömässig eller ekologisk hållbarhet, och som fjärde kan man mäta kulturell hållbarhet åtskild från social hållbarhet.

Vad innebär hållbarhet för lärandet?

Skapa en öppen och lyhörd arbetsmiljö där varje individ känner sig respekterad, uppmuntra deltagarna att dela sina idéer. Välkomna olika perspektiv och skapa utrymme för samarbete, för att inkludera och öka delaktigheten.

I kapitel 3 Att lära sig tillsammans kan du läsa mera om att skapa trygga lärmiljöer.  

Hur integrerar du hållbarhet i lärandet?

Hållbarhet kan integreras i både teoretisk undervisning och i praktiskt lärande. Involvera gruppen genom interaktiva övningar och grupparbeten, ge möjlighet att utforska och diskutera olika hållbarhetsfrågor och hitta kreativa lösningar tillsammans.

 

Vill du veta mer?

Fördjupat innehåll

Lär dig mer om de olika dimensionerna,
vad de betyder för lärandet och
hur du kan arbeta med dem i din undervisning.

FÖRDJUPNING >